Escrito por CESIP
El bullicio se siente en las calles, que se transforman cada día en mercados. Son las 6 de la mañana y frutas, verduras, carnes y todo tipo de mercancías decoran las largas filas de puestos temporales.
Hoy es domingo; no hay escuela y es un día de descanso para la gran mayoría de los escolares. Pero no para otros niños y adolescentes que tienen que trabajar en la zona, a veces con su familia, a veces con sus patrones o a veces solos, porque, como señalan: «hoy hay más ventas y, por tanto, más ganancias»
Esta realidad hace que el equipo CDINA-APTI, integrado por profesionales de la ONG CESIP e instituciones socias, acudamos a la zona donde se encuentran trabajando los niños, niñas y adolescentes, ya que hemos descubierto que viajar a las zonas donde se encuentran es complicado. una buena estrategia, porque se benefician un mayor número de ellos. Anteriormente los invitábamos a nuestra sede pero llegaban muy pocos, porque asistir a nuestras actividades significaba que dejaban de trabajar por unas horas, lo que significaba menos ingresos para ellos. Así que ahora llegamos a las áreas deportivas ubicadas en los distintos mercados de las inmediaciones, armadas con toldos, mesas, bancos, «alfombras» y materiales. Todo con el objetivo de brindar a los niños y niñas la oportunidad de aprender, divertirse y compartir.
Mientras colocamos los toldos, los niños y niñas que trabajan en la calle se acercan, con mucha curiosidad e ilusión por participar en las clases de manualidades. Otros salen gritando a gritos «¡Llegaron, ya están aquí!», invitando a sus compañeros a sumarse a la feria.
Niños compartiendo sus experiencias y aprendiendo sobre sus derechos
Luego de habernos instalado, el equipo del proyecto da la bienvenida a los niños y adolescentes, quienes se colocan sobre las “alfombras” según su orden de llegada para dar inicio a las actividades.
Los educadores a cargo de la actividad creativo – recreativa entregan a cada participante los materiales que necesitarán mientras leen las instrucciones para realizar sus manualidades. Hoy harán un portalápices con «palos» de madera, cartón, cordel, pegatinas, y utilizarán tijeras, cemento de silicona y engrapadoras.
Durante la actividad se les escucha decir «aquí hay que pegarse», «así se hace…», «le cambiamos la pegatina, por favor», «qué bonito es mi trabajo», «préstame las tijeras», «Yo te ayudo», etc. En este espacio los niños y niñas se divierten y aprenden jugando, observamos que los niños mayores ayudan a los más pequeños, desarrollan sus habilidades personales y sociales, y además logran expresar sus emociones y opiniones
Durante la feria informamos a los padres sobre el proyecto e invitamos a los niños y niñas a venir durante la semana a la sede de CDINA para sumarse a esta y otras actividades.
Además de las actividades creativas y lúdicas, los asistentes se benefician de otros servicios. En las actividades colaboraron integrantes de diversas dependencias estatales, tales como: el Centro de Emergencia Mujer – CEM Carabayllo (1), servicio público gratuito y especializado para la prevención y sensibilización en violencia familiar y sexual; El Centro Materno Infantil El Progreso(2), cuyos profesionales brindaron información sobre el cuidado de la salud y el Programa Municipal para la Prevención y Erradicación del Trabajo Infantil en el distrito de Carabayllo – PPETI (3). Estas instituciones brindaron servicios a los niños y niñas que trabajan en las calles de la zona y sus familias.
Niños reflexionando sobre la importancia de contar con el apoyo de sus padres/cuidadores.
Llega la tarde, los vendedores del mercado recogen sus puestos y la calle vuelve a estar libre, y es hora de que el equipo se vaya. Hoy logramos llegar a alrededor de 20 padres y 50 niños y adolescentes que dejaron su trabajo en la calle por unas horas para sentirse libres y divertirse.
Mientras nos ayudan a recoger los materiales, nos despedimos de ellos y ellos entusiasmados preguntan cuándo pueden volver. ¿Qué haremos la próxima semana? En respuesta, reiteramos la invitación a la sede de CDINA y explicamos que estaremos de vuelta en tres semanas. La semana siguiente iremos a otros mercados de la zona, llevando nuestras ferias para que los niños y niñas del pueblo puedan disfrutar de las actividades y acceder a servicios de salud y protección contra la violencia.
Y así terminó el día, con la satisfacción de haber llegado hasta ellos y sus familias, pronto nos volveremos a ver…
- Servicio del Ministerio de la Mujer y Poblaciones Vulnerables – MIMP
- Agencia del Ministerio de Salud – MINSA
- Subdirección de la Mujer, Defensa de la Mujer, Niñez y Adolescencia – DEMUNA, Oficina Municipal de Atención a las Personas con Discapacidad – OMAPED y Adulto Mayor del Municipio de Carabayllo.
Sobre el proyecto
El Centro de Desarrollo Integral del Niño, Niña y Adolescentes – Proyecto CDINA y Aprender a Pensar en Trabajo Infantil – APTI, está a cargo del Centro de Estudios Sociales y Publicaciones [Centro de Estudios Sociales y Publicaciones] – ONG CESIP en colaboración con Consortium for Street Children (CSC) y financiado por Red Nose Day Foundation.
El objetivo del proyecto es que los niños, niñas y adolescentes que trabajan en la calle en Lima, Perú mejoren el ejercicio de sus derechos a la educación, salud, recreación y participación; y estar más protegidos por sus familias y organismos públicos, evitando el riesgo de una vida en la calle.