Options politiques nationales pour les enfants marginalisés sur le plan éducatif

De campagne
Namibia
Région
Southern Africa
Langue
English
Année de publication
2000
Auteur
Namibian Department of Culture and Basic Education
Organisation
Pas de données
Les sujets
Child labour, exploitation and modern slavery Conflict and migration Education Gender and identity Health Human rights and justice Research, data collection and evidence Social connections / Family
Sommaire

Cette politique pour les enfants marginalisés sur le plan éducatif (EMC) a été élaborée en réponse à la reconnaissance du fait que des efforts particuliers étaient nécessaires pour permettre l'accès universel à l'éducation, comme le stipule la Constitution. La politique en faveur des enfants marginalisés sur le plan éducatif doit également être considérée comme faisant partie de la politique du gouvernement en matière de réduction de la pauvreté. La politique est destinée à être temporaire en raison de la conviction qu'il devrait y avoir une situation, assez bientôt, où il n'y a pas besoin d'une politique spéciale pour les enfants marginalisés sur le plan éducatif.

Discussion

Les utilisateurs peuvent discuter de ce rapport et faire des suggestions pour de futures mises à jour. Vous devez être connecté pour soumettre un commentaire.

Sans commentaires

Join the conversation and
become a member.

Become a Member