শিশু এবং তরুণদের অংশগ্রহণে ভয়েসের বাইরে চলে যাওয়া

সারসংক্ষেপ

এই নিবন্ধটি অ্যাকশন রিসার্চ জার্নালে প্রকাশিত হয়েছে। লেখক অনলাইনে পড়ার জন্য একটি সংস্করণ উপলব্ধ করেছেন।

এই গবেষণাপত্রটি এমন গবেষণার সূচনা করে যা সিদ্ধান্ত গ্রহণকারীদের শিশু এবং যুবকদের প্রমাণ শোনার এবং কাজ করার জন্য চ্যালেঞ্জ করে। নেপাল এবং যুক্তরাজ্যে অংশগ্রহণমূলক অ্যাকশন রিসার্চ (PAR) প্রক্রিয়াগুলি যেখানে শিশু এবং যুবক-যুবতীরা অংশগ্রহণ করেছিল শিশু এবং যুবক-যুবতীদের প্রমাণের মূল্যায়ন করা হয়েছে কিনা সে বিষয়ে স্টেকহোল্ডারদের ধারণা অর্জনের জন্য পুনর্বিবেচনা করা হয়েছিল। গবেষণাপত্রটি নেপালের অংশগ্রহণমূলক অ্যাকশন রিসার্চ কেস পুনর্বিবেচনার উপর দৃষ্টি নিবদ্ধ করে, কিন্তু সেগুলি ব্যক্তি, সাংগঠনিক এবং সামাজিক স্তরে ইতিবাচক পরিবর্তন এনেছে কিনা তা সহ সমস্ত ক্ষেত্রে সমালোচনামূলক বিশ্লেষণের উপর আঁকে। সিদ্ধান্ত গ্রহণকারীরা যখন পুনর্বিবেচনা করা প্রক্রিয়াগুলিকে প্রতিফলিত করেছিল, তখন তারা যখন শিশু এবং তরুণদের সাথে ইন্টারঅ্যাক্ট করেছিল তখন তারা তাদের জ্ঞানকে মূল্য দিতে শুরু করেছিল। এটি প্রস্তাব করা হয় যে অংশগ্রহণমূলক কর্ম গবেষণা এমন প্রক্রিয়াগুলিকে অন্তর্ভুক্ত করতে পারে যা শিশুদের এবং যুবকদের ভূমিকা এবং তাদের প্রমাণগুলির উপলব্ধি পরিবর্তন করার জন্য আন্তঃপ্রজন্মগত সম্পর্ক এবং শক্তি গতিশীলতার মুখোমুখি হয়। এগুলি একটি 'চেঞ্জ-স্কেপ' ফ্রেমওয়ার্কের মধ্যে এম্বেড করা হয়েছে যা এই পুনর্বিবেচনা থেকে উদ্ভূত হয়েছে, যা সামাজিক পরিবর্তনের বিস্তৃত প্রেক্ষাপটে শিশু এবং তরুণদের এজেন্সিকে যুক্ত করে। এটি বয়সকে অন্তর্ভুক্তির অবিচ্ছেদ্য অংশ হিসাবে অন্তর্ভুক্ত করতে এবং অংশগ্রহণমূলক গণতন্ত্রের জন্য শিশু এবং যুবকদেরকে গুরুত্বপূর্ণ হিসাবে দেখতে সাহায্য করে যাতে তাদের জীবনকে প্রভাবিত করে সিদ্ধান্ত নেওয়ার ক্ষেত্রে তাদের মতামতকে গুরুত্ব সহকারে নেওয়া হয়। রূপান্তরমূলক পরিবর্তনের দিকে পরিচালিত প্রক্রিয়াগুলিতে শিশু এবং যুবকদের অন্তর্ভুক্ত করার জন্য প্রস্তাবিত প্রক্রিয়াগুলির মধ্যে রয়েছে: অংশগ্রহণমূলক স্থান তৈরি করা এবং অংশগ্রহণমূলক কর্ম গবেষণায় শিশু এবং যুবক এবং প্রাপ্তবয়স্কদের মধ্যে সংলাপ এবং বিশ্বাস তৈরি করা