शैक्षिक रूप से हाशिए पर पड़े बच्चों के लिए राष्ट्रीय नीति विकल्प

सारांश

शैक्षिक रूप से हाशिए पर रहने वाले बच्चों (ईएमसी) के लिए यह नीति इस मान्यता के जवाब में विकसित की गई है कि शिक्षा के लिए सार्वभौमिक पहुंच की अनुमति देने के लिए विशेष प्रयासों की आवश्यकता है जैसा कि संविधान में उल्लिखित है। शैक्षिक रूप से हाशिए के बच्चों के लिए नीति को भी गरीबी में कमी के संबंध में सरकार की नीति के हिस्से के रूप में देखा जाना चाहिए। नीति का उद्देश्य इस विश्वास के कारण अस्थायी होना है कि एक ऐसी स्थिति होनी चाहिए, जब शैक्षिक रूप से हाशिए के बच्चों के लिए विशेष नीति की कोई आवश्यकता नहीं है।